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SEMANA
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DÍA
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DESCRIPCIÓN
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Semana
1
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Martes
2 de Agosto del 2016
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Se
expuso el contenido de la materia, se analizó el sistema de evaluación con el
grupo.
Se
dio una introducción de la materia, se analizaron los conceptos básicos y la
importancia los sistemas de información en las organizaciones.
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Miércoles
3 de Agosto del 2016
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Semana
2
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Martes
9 de Agosto del 2016
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Se
continuó hablando sobre diversos conceptos importantes para el dominio en el
tema de Diseño de Sistemas de Información.
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Miércoles
10 de Agosto del 2016
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Semana
3
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Martes
16 de Agosto del 2016
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Se
efectuó el primer taller de forma grupal.
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Miércoles
17 de Agosto del 2016
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Semana
4
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Martes
23 de Agosto del 2016
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Introducción sobre la elaboración y
utilización del portal web Blogger, los conceptos básicos y como crear un
blog y cuál debe ser su contenido con respecto al curso. El miércoles se
resolvió y discutió el caso de kía
motors de manera grupal para llegar a las conclusiones finales
sobre el tema de la importancia de los sistemas de información.
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Miércoles
24 de Agosto del 2016
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Semana
5
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Martes
30 de Agosto del 2016
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Se presentaron las diferentes clases de sistemas de
información y sus características.
El profesor hablo sobre los sistemas de procesamientos de
transacciones, el sistema de trabajo de conocimientos, sistemas de
automatización de oficina y el software de productividad. En esa misma clase
se asignó los temas de charlas a los diferentes grupos para exponer la
siguiente clase. El miércoles cada grupo expuso su tema de los diferentes
modelos de procesos de software: Ciclo de vida tradicional, Modelo Cascada,
Modelo Incremental, Modelo Incremental, Modelo DRA, Modelo de construcción de
prototipos, Modelo de Ingeniería orientado a reutilización.
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Miércoles
31 de Agosto del 2016
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Semana
6
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Martes
6 de Septiembre del 2016
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Se realizó un repaso de los temas dados
para reforzar conocimientos previamente al parcial #1
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Miércoles
7 de Septiembre del 2016
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Semana
7
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Martes
13 de septiembre del 2016
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Se
realizó el parcial #1.
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Miércoles
14 de Septiembre del 2016
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Semana
8
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Martes
20 de Septiembre del 2016
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Se realizó el taller sobre la
investigación.
Se plantearon puntos tales como los
antecedentes, objetivos, entre otros.
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Miércoles
21 de Septiembre del 2016
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Semana
9
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Martes
27 de Septiembre del 2016
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Se trabajó
en los primeros pasos para la elaboración del proyecto final.
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Miércoles
28 de Septiembre del 2016
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Semana
10
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Martes
4 de Octubre del 2016
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El
profesor presento las técnicas de encuesta o entrevista con el fin de
desarrollar alguna en el proyecto final. Nos presento un cuadro de
confiabilidad sobre las preguntas que se deben realizar en una entrevista.
Se habló
de la técnica de investigación de observación directa, permite estudiar qué
tipo de datos e información son necesarias para cada puesto o estación.
Se
expuso el tema de análisis de
documentos cuantitativos y nos
introducimos en el tema de diagrama de flujo de datos, su simbología y su clasificación.
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Miércoles
5 de Octubre del 2016
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Semana
11
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Martes 11 de Octubre
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Se explicaron los diagramas de flujo de
datos, diagrama de contexto y diagrama general que representan las
funcionalidades generales del sistema. Pudimos comprender un poco más de este
tema a partir de algunos ejemplos como el de la video store.
Al día siguiente se realizó un taller grupal
sobre un caso práctico sobre un sistema de bibliotecas en donde se realizaron
Los diagramas de contexto y el general .
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Miércoles
12 de Octubre del 2016
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Semana
12
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Martes
18 de Octubre del 2016
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Verificación
de los talleres y demás asignaciones.
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Miércoles
19 de Octubre del 2016
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Semana
13
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Martes
25 de Octubre del 2016
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Trabajamos en la corrección del
taller de los diagramas de flujo de datos.
El Miércoles 26 se efectuó el
parcial #2.
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Miércoles
26 de Octubre del 2016
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Semana 14
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Martes
1 de Noviembre del 2016
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El profesor
explico cómo presentar una propuesta mediante una carta de compromiso,
detallando la propuesta sobre el proyecto a realizar.
El 2
de Noviembre No hubo clases. Día feriado.
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Miércoles
2 de Noviembre del 2016
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Semana
15
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Martes
8 de Noviembre del 2016
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Inicio
de exposición de proyectos finales.
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Miércoles
9 de Noviembre del 2016
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Semana
16
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Martes
15 de Noviembre del 2016
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Continuación
de exposición de proyectos.
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Miércoles
16 de Noviembre del 2016
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BITÁCORA DE APRENDIZAJE
AUTOBIOGRAFÍA
Mi
nombre es Karen Miranda tengo 23 años actualmente curso quinto año en la carrera
de ingeniería industrial en la Universidad Tecnológica de Panamá, me considero
una persona alegre amable que trata de preservar sus valores; considero que una
de las cualidades que me caracterizan seria la perseverancia ya que sin esto no
podríamos seguir y alcanzar nuestros logros pues estos solo son resultados de
nuestros esfuerzos.
Mis
expectativas con respecto al curso son más que todo aprender todos los temas
pues estos conocimientos sé que me serán útiles en el futuro. Mi objetivo
específico y primordial es poder aprobar esta materia que me llena de ansiedad
por conocer cuáles son los conceptos que vamos a tratar en el semestre.
Realizare
este portafolio virtual como documentación de todo lo impartido en este curso con el
fin de que me facilite el aprendizaje, además me servirá de guía para los
siguientes trabajos de investigaciones y/o evaluaciones.
PRESENTACIÓN DEL CURSO
Este espacio fue creado por mi
persona Karen Miranda, estudiante de la Universidad Tecnológica de Panamá para
el curso de Diseño de Sistemas De Información. Su contenido incluye básicamente
todos los temas impartidos en clases, los cuales facilitaron mi proceso de
aprendizaje.
Encontraremos conceptos sobre
como analizar, estructurar y diseñar un sistema o visualizar la interacción
entre dos sistemas o más.
Espero que este web site facilite su enseñanza y
aprendizaje.
UNIVERSIDAD
TECNOLÓGICA DE PANAMÁ
Facultad De
Ingeniería Industrial
Licenciatura En
Ingeniería Industrial
I. Información General
Carrera: Ingeniería Industrial.
Código del Curso: 8452
Nombre del curso: Diseño de Sistemas de Información.
Horas Crédito: Cuatro (4)
Horas de clases: 3
II. Descripción del Curso.
Presentar con detalle las
distintas técnicas, herramientas y estrategias de recolección de información y
poder traducirlas como Ingenieros Industriales para la mejora o automatización
de algún proceso que este presentando problemas.
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